Los antecedentes de la Escuela de Formación Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga se remontan al 11 de octubre de 1993, cuando se firma un convenio interinstitucional entre la Universidad y el Colegio de Periodistas – Filial Ayacucho, bajo la Resolución Rectoral Nº10698-93.
Posteriormente, una comisión integrada por docentes de la Facultad de Ciencias Sociales elevó la propuesta de la creación de la Escuela, la que fue aprobada en la Asamblea Universitaria en sesión, del 5 de enero de 1994. Meses después, por mandato de la Resolución Rectoral Nº10385-95, del 31 de mayo de 1994, se crea la Escuela de Formación Profesional de Ciencias de la Comunicación, como una instancia académica adscrita a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Fue durante el rectorado del antropólogo Enrique González Carré.
La creación de la Escuela obedece a una necesidad y aspiración largamente esperada por la sociedad ayacuchana y su zona de influencia (Apurímac y Huancavelica), rica en cultura, historia y tradición. Hacía falta una entidad académica que diera cuenta del quehacer profesional en el campo de las ciencias de la comunicación (formación académica, investigación científica e intervención), máxime cuando desde hace algunas décadas la región ya vivía profundas transformaciones en un contexto signado por la globalización y la revolución de las tecnologías de comunicación e información.
Con la creación de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, la Facultad de Ciencias Sociales pasó a tener cuatro escuelas de formación profesional. Las otras escuelas son Antropología Social, Trabajo Social y Arqueología e historia.
De 1994 hasta agosto de 2006, la Escuela de Ciencias de la Comunicación ha venido desarrollándose favorablemente. En 1995, el primer año académico, la Escuela se inició con dos profesoras de planta (Gumercinda Reynaga, directora y Sonia Vidalón) y un aproximado de 30 alumnos. Actualmente, cuenta con 10 profesores de planta (dos nombrados y ocho contratados) y 250 alumnos matriculados. Hasta la fecha cuenta con 9 titulados (todos mediante el procedimiento de sustentación de tesis) y aproximadamente 80 bachilleres.
Articulada a los centros especializados de comunicación social que a nivel nacional y mundial existen, la Escuela está en permanente lectura de los procesos sociales y el desarrollo de la comunicación social como campo profesional (de investigación, de formación académica y de intervención).
Nuestro campo profesional está en permanente expansión, permitiendo configurar varias líneas de intervención, destacan: periodismo, publicidad, comunicación para el desarrollo e imagen y comunicación corporativa. De ahí la justificación de la existencia y desarrollo de las Ciencias de la Comunicación, abanico de posibilidades de conocimiento e intervención cuyo peso se irá acrecentado aún más en el futuro.

El ingresante a la EP de Ciencias de la Comunicación es dinámico y proactivo, le gusta la lectura y producción de textos escritos y audiovisuales, posee conocimientos básicos de computación e inglés y tiene respeto por la diversidad cultural y el medio ambiente.

Las actitudes requeridas para la carrera son:

• participa protagónicamente en su entorno, le gusta innovar, es asertivo al cambio, posee los hábitos de la lectura y la escritura, el interés por la producción audiovisual, la ofimática y el aprendizaje de un idioma extranjero, y tiene actitud intercultural y actitud favorable a la conversación del medio ambiente.